Projekto
aprašymas
Dėl pabėgėlių ir ekonominių migrantų srauto iš Artimųjų Rytų
ir Afrikos į Europą migracijos klausimas tapo labai svarbus ir kelia didelius
iššūkius priimančioms visuomenėms. Šis klausimas taip pat aktualus ir
mokykloms.
Daugelis iš mūsų nežino, kad migracija vyksta jau daugelį
tūkstančių metų, ji formavo ir darė įtaką mūsų kultūrai, kasdieniam gyvenimui.
Įdomu, kad Europoje visada vyravo migracijos srautai dėl įvairių
priežasčių: vidaus migracija, darbo migracija, žmonių išvykimas į nežinomus kraštus,
žmonių sugrįžimas iš kolonijų po
nepriklausomybės atgavimo arba priverstinė migracija (tremtis po pasaulinių
karų).
Kartu su devyniomis bendrojo lavinimo mokyklomis ir
profesinėmis mokyklomis mes esame septynių ilgalaikių partnerių ir dviejų naujų
valstybių komanda. Su partneriais iš skirtingų šalių galime diskutuoti projekto
tema įvairiais aspektais.
Projekto kalba yra anglų kalba, tačiau dalyviai taip pat
kalba prancūziškai, vokiškai ir ispaniškai.
Dalyviai dirba daugiatautėse komandose, orientuotose į
projektinę veiklą, kuri ugdo vertingus įgūdžius šiuolaikinių mokinių ateičiai. Moksleiviai
naudojasi tinkamais šaltiniais, atsakingai sprendžia, organizuoja ir kontroliuoja pateiktas projekto
užduotis.
Užduotys ir pareigos
Pagrindinis aspektas yra padalintas į smulkesnes temas ir paskirstytas šalims. Kiekviena tarptautinė komanda prisiima paskirtą aspektą, indvidualų darbą, atitinkantį paskirtai temai.
Lenkija: Europos migrantų paveldas kalboje, mene ir
architektūroje.
Lietuva: priverstinė migracija: tremtis, pabėgimas, pašalinimas ir deportacija.
Graikija: migracija literatūroje, dainose ir šokiuose.
Italija: vidinė migracija ir emigracija.
Kroatija: migracija gyvūnijoje ir augmenijoje (invazinės rūšys).
Ispanija: migracija statistikoje, žiniasklaidoje bei viešuose ir politiniuose debatuose.
Vokietija: šiandieniniai pabėgeliai ir migrantai.
Prancūzija: migracinės profesijos, pilgrimai
Portugalija: migracija ir globalizacija.
Lietuva: priverstinė migracija: tremtis, pabėgimas, pašalinimas ir deportacija.
Graikija: migracija literatūroje, dainose ir šokiuose.
Italija: vidinė migracija ir emigracija.
Kroatija: migracija gyvūnijoje ir augmenijoje (invazinės rūšys).
Ispanija: migracija statistikoje, žiniasklaidoje bei viešuose ir politiniuose debatuose.
Vokietija: šiandieniniai pabėgeliai ir migrantai.
Prancūzija: migracinės profesijos, pilgrimai
Portugalija: migracija ir globalizacija.
Papildomos pareigos/užduotys
Kroatijos komanda: pristatymas ir įgyvendinimas naudojant e twinning platformas, kaip „Wiki“, „TwinSpace“ ir „Blog“.
Lenkijos komanda: pristatymas, realizavimas ir kūrybingų vertinimo metodų dokumentacija.
Portugalijos komanda: tarptautinių virtualių klasių įgyvendinimas, integruojant sukurtus mokymosi būdus (multimedijos pamokos, animacija, vaizdo įrašai).
Italijos komanda: „Europass“ dokumentacijos įvadas ir baigimas.
Prancūzijos komanda: inovatyvių susipažinimo žaidimų prezentacija.
Lietuvos komanda: trumpų ir informatyvių filmukų pristatymas apie projekto veiklą.
Vokietijos komanda: užpildymo forma, bendra koordinacija ir galutinis pranešimas.
Graikijos komanda: pasiekiamo ir nemokamo projekto tinklapio kūrimas.
Ispanija: projekto susitikimų klausimų anketų detalizavimas, pildymas ir dokumentavimas, statistinis apibendrinimas.